MICRORRELATOS PREMIADOS EN LA III EDICIÓN DEL CONCURSO COEDUCATIVO "PILAR JURADO, ROMPIENDO TECHOS DE CRISTAL. Desde el IES Eduardo Janeiro felicitamos y deseamos hacer llegar nuestra enhorabuena a todas las personas premiadas por su gran labor de concienciación para la prevención de la violencia de género. Primer premio "¿TIENE PENSADO...?" de Sofía Rodríguez Gómez, alumna de segundo de bachillerato del IES Bezmiliana, Rincón de la Victoria Segundo premio "SOLA" de Lorena Vegas García, alumna de 1o de bachillerato del IES Pedro Espinosa, Antequera. Tercer premio "¿MI AMOR?" de Mireya Trimiño Alvárez, alumna de 4o de ESO, del IES Emilio Prados, Málaga. TRIPLE MENCIÓN ESPECIAL: Mención Especial para "MÁS FUERTE QUE EL MIEDO" del alumno Javier Oliver Jiménez de 2º de ESO del IES Capellania de Alhaurín de la Torre. Mención Especial para "CATARSIS " de la alumna Cristina López Cortes de 1o de Bachillerato del IES Pedro Espinosa de Antequera. Mención Especial para "MAMÁ, ESE NIÑO ME HA PEGADO" de la alumna Guadalupe Samara Varela de 4o ESO del IES Mar de Alborán, Estepona.

MIEMBROS DEL JURADO DEL CONCURSO MICRORRELATOS PILAR JURADO: ROMPIENDO TECHOS DE CRISTAL. El jurado estará compuesto por los siguientes miembros: Doña Pilar Triguero Vilreales. Doña Gema Otero Gutiérrez. Doña Rosa María Rivera Cuevas. Doña Paula María Jerez montero. Doña Amanda María Amezcua Guzmán. Don José Antonio García Serrano. Se ha intentado que toda la comunidad educativa esté representada (Padres/madres, profesorado y alumnado) y que lo integren, igualmente, personas expertas en igualdad y género o que estén relacionadas directamente por su labor profesional con mujeres víctimas de violencia de género. PILAR TRIGUERO VILREALES Es diplomada en enfermería y fisioterapia, profesión que desarrolla en Málaga. Ha estado más de 23 años ligada al movimiento de madres y padres de alumnos de la Escuela Pública. Hasta el 24 de Octubre de 2010 ha sido la presidenta de la Confederación Andaluza CODAPA y vicepresidenta hasta el mes de noviembre del año pasado, de la Federación de APAs de Málaga, FDAPA, de la que fue presidenta durante 8 años, además de ser la presidenta de la AMPA SierraMar del IES Sierra de Mijas, como también lo fue de la AMPA FÉNIX del CEIP Las Cañadas. Durante cuatro años ha sido la representante autonómica de Andalucía en la Confederación Nacional CEAPA y miembro del Consejo Escolar del Estado. Es miembro del Consejo Escolar de Andalucía y de su Comisión Permanente desde hace once años, del Consejo Escolar Provincial de Málaga y lo ha sido del Consejo Escolar Municipal de Mijas, es miembro del Consejo Andaluz de Seguridad Ciudadana y del Observatorio de la Convivencia por el Grupo de Personalidades y del Consejo Asesor Andaluz para la Prevención de las Drogodependencias y de la Comisión Regional de la Infancia, entre otros. Ha recibido entre otras distinciones, el Premio al Mérito Educativo, la Mención Especial del Voluntariado y el Premio Día de Andalucía de la Delegación del Gobierno de Málaga. Publica artículos de opinión sobre temas educativos todas las semanas en diarios provinciales y colabora con varias revistas y publicaciones especializadas en Educación. GEMA OTERO GUTIÉRREZ Es Licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Sevilla y Experta en Género e Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Ha trabajado como Experta en Género e Igualdad desarrollando acciones formativas en materias como; violencia de género, políticas públicas de igualdad, lenguaje no sexista, corresponsabilidad, relaciones afectivo-sexuales saludables o desarrollando proyectos de coeducación en centros educativos. Entre otras, ha impartido cursos y ponencias en diversas entidades como el Instituto Andaluz de la Mujer, Dirección General de la Mujer de la Comunidad de Madrid, Instituto Dirección General de la Mujer de la Comunidad de Madrid, Instituto Andaluz de la Juventud, CCOO de Enseñanza, Centros de Profesorado, Universidad de las Islas Baleares y Pablo de Olavide, Diputaciones, Ayuntamientos, centros educativos y entidades privadas. Es la creadora del cuento coeducativo “SuperLola” y de La Señora Malilla, S. C un proyecto profesional y artístico que tiene como objetivo la creación y edición de cuentos coeducativos, materiales didácticos y audiovisuales desde la perspectiva de género. En la actualidad está trabajando en su nuevo cuento coeducativo “Lalo, el príncipe rosa”. El 6 de marzo fue galardonada con el Premio Meridiana 2015. El 8 de marzo de 2014 con el “Premio a La Igualdad” del Ayuntamiento de La Rinconada por su contribución personal y profesional a la Igualdad de Género. Forma parte de la Asociación Andaluza de Mujeres de los Medios Audiovisuales, AAMMA, desde agosto de 2014. ROSA MARÍA RIVERA CUEVAS Es Licenciada en Derecho por la Universidad de Málaga y Experta Universitaria en Género e Igualdad de Oportunidades por la mencionada UMA. También es mediadora. Ha sido voluntaria en la ONG SETEM-Andalucía liderando Proyectos de Cooperación de Ayuda al Desarrollo, destinado a niñas y jóvenes filipinas rescatadas de la prostitución infantil y el segundo, de alfabetización de niños y niñas indígenas en Bolivia. Desde el año 1995, trabaja en el Centro Municipal de Información a la Mujer de la Concejalía para la Igualdad del Excmo. Ayto de Fuengirola, donde ofrece principalmente, entre otros muchos servicios, asesoría jurídica en materia de Violencia de Género e Igualdad y Derechos de la Mujer. PAULA MARÍA JEREZ MONTERO Licenciada en Filología Inglesa en la Universidad de Málaga y Diplomada en Magisterio con una amplia formación complementaria en los ámbitos de convivencia e igualdad. En la actualidad forma parte del Gabinete de asesoramiento sobre Convivencia escolar e Igualdad de la Delegación de Educación en Málaga. AMANDA MARÍA AMEZCUA GUZMÁN Licenciada en Filología Inglesa en la Universidad de Málaga y con una amplia formación en los ámbitos de convivencia e igualdad. En la actualidad forma parte del Gabinete de asesoramiento sobre Convivencia escolar e Igualdad de la Delegación de Educación en Málaga. JOSE ANTONIO GARCÍA SERRANO Es Psicólogo y Educador Social. Es integrante de la Asociación Igualdad de Género Universitaria (AIGU). Activista en redes sociales relacionadas con la igualdad. Cursó durante los dos años de bachillerato la asignatura Proyecto Educativo de Igualdad de Género a través de la Imagen en el IES Ramón y Cajal. Al finalizar sus estudios en este centro educativo siguió participando activamente en el Proyecto, en el que ha impartido Talleres Coeducativos de formación al nuevo alumnado.

CONCURSO DE MICRORRELATOS COEDUCATIVOS “PILAR JURADO: ROMPIENDO EL TECHO DE CRISTAL” . III EDICIÓN. ORGANIZA: PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN DEL IES EDUARDO JANEIRO, FUENGIROLA, coordinado por Mercedes Sánchez Vico. Con la colaboración de FDAPA y LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN DE MÁLAGA, JUNTA DE ANDALUCÍA SUBVENCIONA: FDAPA III EDICIÓN: - TEMÁTICA: microrrelatos CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. - DIRIGIDO A: TODO EL ALUMNADO DE ESO, BACHILLERATO Y CICLOS DE CENTROS PÚBLICOS Y CONCERTADOS DE LA PROVINCIA DE MÁLAGA.- PLAZO DE ENTREGA: DEL 3 AL 31 DE OCTUBRE. - FALLO DEL JURADO: 17 DE NOVIEMBRE - PREMIOS: TRES PREMIOS ECONÓMICOS Y UNA MENCIÓN HONORÍFICA PARA CADA UNO DE LOS/AS ALUMNOS/AS GANADORES/AS - ACTO DE ENTREGA DE PREMIOS: 24 DE NOVIEMBRE. HORARIO DE MAÑANA. - LUGAR: Por DETERMINAR - CONSULTAR BASES para obtener la totalidad de la información. Clica en el siguiente enlace para realizar la consulta BASES CONCURSO PILAR JURADO: La convocatoria de este Concurso de microrrelatos coeducativos lleva como nombre “PILAR JURADO: ROMPIENDO EL TECHO DE CRISTAL”. Hablar de Pilar Jurado es hablar de música en estado puro. Actualmente, es una de las mejores compositoras y sopranos del mundo, además de ser también una gran directora de orquesta. También es la única mujer que ha compuesto dos óperas en español y que, además, han sido estrenadas ambas en el Teatro Real de Madrid. Son muchísimos los premios que tiene por su trayectoria profesional, entre los que cabe destacar: Premio Iberoamericano Reina Sofía(1992) Premio Jacinto Guerrero (1993) Premio Cristóbal Halffter de Composición para órgano (1993) Primer Premio SGAE (1997) Radio Nacional de España le otorgó su Premio Ojo Crítico en 1998 por su triple faceta: cantante, compositora y directora de orquesta. Premio Villa de Madrid (2000) Premio International Women's Forum (2012) Premio Antena de Oro (2014) Mención especial Premios Clara Campoamor (2015) Pero el hecho de que este concurso coeducativo lleve su nombre es, principalmente, porque Pilar Jurado es consciente de que el mundo, tal y como lo conocemos y vivimos, no tendría que ser como es, por lo que deberíamos de luchar contra las injusticias existentes, siendo una abanderada en ello. Por una parte, representa muy bien lo que significa el empoderamiento de la mujer en la sociedad actual y es todo un ejemplo de cómo romper ese techo de cristal al que la mujer sigue sometida en nuestros días, debido a los obstáculos que sigue encontrando para poder conseguir la igualdad de oportunidades en el mundo laboral. Y por otra, es todo un ejemplo de solidaridad con los menos favorecidos, en particular con los niños y niñas que sufren los abusos del trabajo infantil en el mundo, siendocolaboradora especial de la OIT (Organización Internacional del Trabajo) para el Programa Internacional de Erradicación del Trabajo Infantil, con el lema "Tarjeta Roja al Trabajo Infantil" y para la que compuso “Nana para dormir a un niño que no descansa”, cuyos derechos de autor han sido cedidos por ella a la OIT, con el fin de que los beneficios económicos que se obtengan sean íntegramente destinados a luchar contra esta tremenda lacra social. Y, esencialmente en conexión con nuestro trabajo, porque otro de sus grandes compromisos sociales, es el apoyo a las mujeres víctimas de violencia de género. Para ello, compuso la canción 'Saquen mi cuerpo de la guerra' contando la historia de Jineth Bedoya, una periodista colombiana que fue víctima de secuestro, maltrato y violación. Por todo ello, con su compromiso vital y social, nos transmite que todas las mujeres luchadoras y supervivientes tienen que ser apoyadas, animadas, queridas e impulsadas, porque quedan muchas conquistas por hacer en la lucha contra las desigualdades. Como la propia Pilar Jurado afirma: “LA VIOLENCIA ES UN SÍNTOMA DE DEBILIDAD. LOS HOMBRES QUE LA APLICAN CONTRA LAS MUJERES DEMUESTRAN CON ELLA SU INCAPACIDAD. EDUQUEMOS A ESTA SOCIEDAD PARA QUE HOMBRES Y MUJERES SEAN CAPACES DE CONSTRUIR JUNTOS UN FUTURO MEJOR PARA TODOS Y TODAS”. En esta tercera edición tendremos la enorme fortuna de contar de nuevo con su presencia en el acto de entrega de premios. MERCEDES SÁNCHEZ VICO COORDINADORA DEL PROYECTO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN

Muy emotivo el acto de Entrega de Premios de la III Edición de nuestro concurso coeducativo “Pilar Jurado:rompiendo techos de Cristal” en el Salón de Actos de la Delegación de Educación de Málaga, organizado por el Proyecto de Igualdad de Género y la docente Mercedes Sánchez Vico y subvencionado por FDAPA, el pasado 28 de noviembre. Seguramente de todas las ediciones realizadas el más conmovedor, con lleno absoluto en el salón de actos de la Delegación. Fue bellísimo e impactante ver la implicación de todo el alumnado asistente y del participante. Fueron las y los auténticos protagonistas del acto. Las palabras de sus Microrrelatos contra la violencia de género taladraron conciencias. Conmovedoras y sentidas las lecturas que realizaron de los mismos. Enhorabuena de nuevo a todo el alumnado galardonado y a sus centros. Primer premio “¿TIENE PENSADO...?” de Sofía Rodríguez Gómez, alumna de segundo de bachillerato del IES Bezmiliana, Rincón de la Victoria Segundo premio “SOLA” de Lorena Vegas García, alumna de 1o de bachillerato del IES Pedro Espinosa, Antequera. Tercer premio “¿MI AMOR?” de Mireya Trimiño Alvárez, alumna de 4o de ESO, del IES Emilio Prados, Málaga. Triple Mención Especial: Mención Especial para “MÁS FUERTE QUE EL MIEDO” del alumno Javier Oliver Jiménez de 2o de ESO del IES Capellania de Alhaurín de la Torre. Mención Especial para “CATARSIS” de la alumna Cristina López Cortes de 1o de Bachillerato del IES Pedro Espinosa de Antequera. Mención Especial para “MAMÁ, ESE NIÑO ME HA PEGADO” de la alumna Guadalupe Samara Varela de 4 ESO del IES Mar de Alborán, Estepona. Como conmovedoras fue cada una de las intervenciones de las autoridades y personas que participaron en el acto y colaboran con el mismo. Gracias a Patricia Alba Luque, Delegada de Eduación de Málaga, Yolanda Atencia Cuenca, Presidenta de FDAPA, Jose Antonio Garcia Serrano, miembro del Jurado del Concurso y Mónica Montaño Candelario, Directora del IES Eduardo Janeiro. El acto culminó con la proyección del Himno contra la violencia de género compuesto por Pilar Jurado e interpretado por la orquesta del Conservatorio Manuel Carra de Málaga. Y con la fotografía de familia de todo el alumnado galardonado, autoridades presentes, miembros del Jurado, Gabinete de Convivencia de la Delegación y las personas representantes de nuestro centro. Y todo nuestro alumnado de Cambios Sociales y de Género de 3o de ESO y del Proyecto de Igualdad de Género a través de la Imagen de 4º de ESO con Patricia Alba Luque, Delegada de Educación. De nuevo una jornada coeducativa para no olvidar. Gracias a todas las personas que lo han hecho posible y a la inestimable colaboración de la propia Delegación de Educación.

16 de Octubre, DÍA DE LAS ESCRITORAS. El Día de las Escritoras se celebra el 16 de octubre, por segundo año consecutivo.La finalidad es recordar la obra de todas aquellas mujeres escritoras, que en el pasado fueron injustamente olvidadas o perseguidas por una sociedad o entorno hostil y machista. La iniciativa nació en 2016 y se celebra el primer lunes siguiente a la festividad de Teresa de Jesús, que se conmemora el 15 de octubre. El alumnado leerá en las aulas fragmentos de textos, que girarán en torno al lema de este año "Mujeres, saber y poder", escritos por autoras españolas e hispanoamericanas: Teresa de Jesús, Gertrudis Gómez de Avellaneda, Carolina Coronado, Mercedes Cabello de Carbonera, Emilia Pardo Bazán, "Victor Català" (Caterina Albert), Juana de Ibarbourou, Elena Fortún, Teresa de la Parra, Maria Etxabe, Julia de Burgos, Alfonsina Storni, Dolores Medio, Rosario Castellanos, Mercè Rodoreda, Elena Soriano, Elena Garro, Begoña Caamaño, Carmen Martín Gaite y Gloria Fuertes. Los textos han sido seleccionados por Ana Caballé profesora de literatura española y responsable de la Unidad de Estudios Biográficos de la Universidad de Barcelona. Las autoras centrales de la conmemoración son: Teresa de Jesús , Gertrudis Gómez de Avellaneda, Carolina Coronado, Mercedes Cabello de Carbonera , Emilia Pardo Bazán, Victor Català (Caterina Albert), Juana de Ibarbourou , Elena Fortún, Teresa de la Parra , Maria Etxabe , Julia de Burgos, Alfonsina Storni , Dolores Medio , Rosario Castellanos, Mercè Rodoreda, Elena Soriano , Elena Garro, Begoña Caamaño , Carmen Martín Gaite y Gloria Fuertes . A pesar de los muchos nombres de escritoras que los especialistas conocen y estudian anteriores al siglo XIX, rara vez aparecen mencionadas en los manuales de estudio y ni siquiera en los programas de historia literaria de la universidad en España. En el siglo XIX , gran parte de las mujeres escritoras tenían que publicar con un seudónimo de hombre para ser tomadas en serio. Émily Brontë y sus hermanas fueron muestra manifiesta de ello. Cumbres Borrascosas fue publicada bajo el seudónimo de “Ellis Bell” ningún editor se atrevía a publicar, pues consideraban que ellas solamente escribían novelas de corte romántico. El siglo XX se inició con un cambio de tendencia con la pionera Virginia Woolf que comienza en 1905 a escribir para el suplemento literario del Times, y 10 años después publica su primera novela y con Marguerite Yourcenar ​pero se producen pocos avances significativos. Aunque las escritoras cosechen buenas críticas en los lanzamientos de las novelas pero en los 'rankings ' con los mejores libros que se hacen a final de cada año las mujeres no están. A pesar de que hay muchas mujeres escritoras con éxito en España el Premio Nacional de Narrativa lo ganó una mujer (Carme Riera) por última vez en 1995. Llevamos 21 años en el que cada año se lo lleva un hombre señala Laura Freixas presidenta de Clásicas y Modernas explicando la conmemoración. El premio más importante de literatura en lengua castellana, el Premio Cervantes , sólo se ha concedido en cuatro décadas, desde su institución en 1976 a 2016 a 4 mujeres: María Zambrano (1988), Dulce María Loynaz (1992), Ana María Matute (2010) y Elena Poniatowska (2013) ​frente a 37 hombres.5 El Premio Nobel de Literatura desde su creación en 1901 hasta 2017 ha premiado a 13 mujeres y 100 hombres. En el siguiente enlace puedes encontrar toda la información de la Biblioteca Nacional: ENLACE BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA Puedes consultar más información en el siguiente PDF PINCHA AQUÍ. MONTAJE AUDIOVISUAL. POEMAS: TERESA DE JESÚS CAROLINA CORONADO GERTRUDIS GÓMEZ DE AVELLANEDA EMILIA PARDO BAZÁN ALFONSINA STORNI GLORIA FUERTES CARMEN MARTÍN GAITE

BASES DEL CONCURSO DE MICRORRELATOS COEDUCATIVOS “PILAR JURADO: ROMPIENDO EL TECHO DE CRISTAL”. III EDICIÓN. ORGANIZA: PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN DEL IES EDUARDO JANEIRO, FUENGIROLA. JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. SUBVENCIONA: FDAPA. IMAGEN 1.-Temática: PREVENCIÓN Y LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. 2.- Participantes: Podrán participar todo EL ALUMNADO DE ESO, BACHILLERATO Y CICLOS que lo desee, DE CENTROS PÚBLICOS Y CONCERTADOS DEPENDIENTES DE LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN DE MÁLAGA. Únicamente se podrá presentar una obra por participante. La participación en el concurso será gratuita e implica la aceptación de las presentes bases. El incumplimiento de alguna de las bases dará lugar a la exclusión del usuario/a del presente concurso. Los datos serán comprobados al finalizar el concurso quedando invalidados aquellos que se verifique sean incorrectos o que no sean auténticos. 3.- Formato: Las obras tendrán una extensión máxima de 15 líneas (sin contar el título, que tendrá que aparecer), escritas en castellano, en letra Arial tamaño 12 (formato Word). Únicamente se admitirá una obra por participante. Le rogamos que a la hora de rellenar el formulario con sus datos lo haga ortográficamente de forma bien clara, es decir, que los nombres de los participantes comiencen en mayúscula, lleven los signos de acentuación oportunos y estén escritos de manera correcta. 4.- Forma de presentación: Mandando el relato en archivo PDF junto con el formulario que los/as interesados/as encontrarán al final de las bases de este concurso, a la siguiente dirección de correo: igualdadgeneroenred@gmail.com, indicando en asunto: CONCURSO PILAR JURADO más el nombre del/a alumno/a participante. 5.- Será excluido cualquier trabajo que haya sido premiado en otro concurso o certamen. Tampoco serán aceptados aquellos relatos que se centren exclusivamente en la violencia física o la justifiquen con factores como el alcoholismo del maltratador. 6.- Plazo de presentación: los trabajos podrán enviarse desde el 3 hasta del 31 de OCTUBRE de 2017 a la dirección de correo anteriormente indicada. 7.- El jurado estará compuesto por especialistas en igualdad y género y literatura vinculados con EL PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN. Los premiados/as se anunciarán de forma pública (el día 17 de NOVIEMBRE de 2017 en la web www.igualdadegeneroenred.wikispaces.com y en su Facebook de igualdad de género https://www.facebook.com/igualdad.degenero.33?fref=ts ) y privada (todos los/as seleccionados/as recibirán un e-mail con la información oportuna, aunque rogamos que comprueben su carpeta de Spam/correo no deseado para cerciorarse de ello) informándose también a la directiva del centro educativo al que pertenezca el/la alumno/a participante. NOTA INFORMATIVA: Debido a que algunos/as de nuestros/as participantes pueden recibir los mails de los resultados de los concursos en su bandeja de correo no deseado/spam, le recomendamos que se apunte la fecha del fallo del concurso -17 DE NOVIEMBRE 2017- en su agenda, teléfono móvil, calendario...con el fin de que pueda comprobar los resultados en nuestra página web o por medio de los emails informativos que enviaremos (REVISANDO LA BANDEJA DE ENTRADA Y LA BANDEJA DE SPAM/CORREO NO DESEADO) 8.- El fallo del jurado será inapelable. 9.- Premios: los microrrelatos seleccionados serán publicados en LA WEB DEL PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN Y EN SU FACEBOOK DE IGUALDAD. El primer/a autor/a del microrrelato ganador recibirá un cheque por un valor económico de 200 euros, el segundo/a seleccionado/a lo recibirá por valor de 150 euros y el tercero por valor de 100 euros. Además, todos ellos recibirán una mención honorífica por parte del PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO, FDAPA y de la DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES DE MALAGA. El resto de relatos seleccionados pasarán a formar parte de una antología que se editará también en la web. El acto de entrega de los premios tendrá lugar el día 24 de Noviembre de 2017 a las 12,00 de la mañana, siendo la propia Pilar Jurado, junto con los Personalidades Educativas presentes, FDAPA y el Jurado, las encargadas de hacer entrega de los mismos. El lugar será en Málaga capital, estando por determinar el salón de actos en el que se llevará a cabo dicho acto. 10.-Las/os participantes se responsabilizan del cumplimiento de las disposiciones legales vigentes en materia de propiedad intelectual y del derecho a la propia imagen, declarando, responsablemente que la difusión o reproducción de la obra en el marco del presente concurso no lesionará o perjudicará derecho alguno del participante ni de terceros. 11.- CLÁUSULA DE INFORMACIÓN De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de Carácter Personal, le informamos de que los datos personales facilitados serán tratados con la finalidad de participar en el certamen, así como informar, por correo electrónico u ordinario, de futuras actividades organizadas por EL PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN, salvo indicación en contrario al solicitar la participación. Si bien, EL PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN siempre podrá hacer públicas las obras presentadas, con indicación del nombre de su autor/a. Los Participantes podrán ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición que le reconoce la LOPD comunicándolo por escrito al domicilio de Proyecto Educativo de Igualdad de Género, IES Eduardo Janeiro, calle Los enebros, s/n, 29640, Fuengirola (Málaga) y adjuntando en su solicitud, copia de su DNI u otro documento de identidad idóneo, e indicando “Protección de datos” o a través del correo electrónico igualdadgeneroenred@gmail.com 12.-La interpretación de estas bases y la solución a las dudas que pudiera plantear su aplicación corresponderá al Jurado designado por EL PROYECTO EDUCATIVO DE IGUALDAD DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA IMAGEN del IES Eduardo Janeiro de Fuengirola. 13. Aceptación de las bases: La participación en el Concurso implica su aceptación plena. En Fuengirola, a 29 de septiembre de 2017 Mercedes Sánchez Vico, Coordinadora del Proyecto Educativo de Igualdad de Género. FORMULARIO DE CONTACTO PARA EL ALUMNADO Se tiene que enviar la información de todos los datos que se solicitan en este formulario a la dirección de correo igualdadgeneroenred@gmail.com adjuntando el archivo PDF del microrrelato que quieras presentar a concurso,indicando en asunto: CONCURSO PILAR JURADO más el nombre del/a participante. Principio del formulario Nombre y apellidos del alumno/a: País: Nombre el centro educativo en el que estudia: Curso: Edad: Dirección del centro: Localidad Código postal Dirección postal (calle, plaza...incluir el número también) del alumno/a: Dirección de correo electrónico personal: Teléfono personal Teléfono del centro: Título del microrrelato Archivo PDF con el Microrrelato

ALUMNADO PREMIADO EN EL CONCURSO COEDUCATIVO “PILAR JURADO: ROMPIENDO EL TECHO DE CRISTAL”. 18 de Noviembre de 2017. El alumnado galardonado en la III Edición del Concurso de Microrrelatos Coeducativos “Pilar Jurado: rompiendo el techo de cristal”, organizado por el Proyecto Educativo de Igualdad de Género del IES Eduardo Janeiro de Fuengirola, con la colaboración de la Delegación Territorial de Educación de Málaga, y subvencionado por FDAPA, ha sido: Primer premio “¿TIENE PENSADO...?” de Sofía Rodríguez Gómez, alumna de segundo de bachillerato del IES Bezmiliana, Rincón de la Victoria Segundo premio “SOLA” de Lorena Vegas García, alumna de 1o de bachillerato del IES Pedro Espinosa, Antequera. Tercer premio “¿MI AMOR?” de Mireya Trimiño Alvárez, alumna de 4o de ESO, del IES Emilio Prados, Málaga. Triple Mención Especial: Mención Especial para “MÁS FUERTE QUE EL MIEDO” del alumno Javier Oliver Jiménez de 2o de ESO del IES Capellania de Alhaurín de la Torre. Mención Especial para “CATARSIS” de la alumna Cristina López Cortes de 1o de Bachillerato del IES Pedro Espinosa de Antequera. Mención Especial para “MAMÁ, ESE NIÑO ME HA PEGADO” de la alumna Guadalupe Samara Varela de 4 ESO del IES Mar de Alborán, Estepona. Enhorabuena a todo el alumnado y Centros premiados. El acto de entrega de estos premios tendrá lugar el 28 de noviembre, martes, a las 12,00 de la mañana en el Salón de Actos de la Delegación Territorial de Málaga. Comunicaros que nuestra alumna Elena Cabello de 2o ESO ha quedado finalista del mismo. Al acto asistirá el alumnado del Proyecto de Igualdad de Género a través de la Imagen de 4o ESO y de Cambios Sociales y de Género de 3o ESO A y B y la alumna Elena Cabello. Informaros, igualmente, que nuestro concurso está totalmente consolidado a nivel provincial. En esta III Edición hemos recibdo cerca 300 de microrrelatos. Para poder leer los microrrelatos premiados, pincha en el siguiente enlace de nuestra web de coeducación: MICRORRELATOS PREMIADOS

ACTO INSTITUCIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DE NUESTRO CENTRO. 25 de Noviembre de 2017. ACTO INSTITUCIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Magnífica la implicación de toda la comunidad educativa del IES Eduardo Janeiro el día 24 de noviembre en acto institucional para la eliminación de la violencia de género, organizado por la persona responsable del Plan de Igualdad de nuestro centro. Fueron varias las actividades que se llevaron a cabo durante la celebración del mismo: 1. Entrega PREMIOS de la campaña VIVIR SIN VIOLENCIA ES UN DERECHO al alumnado de 3 y 4 de ESO de CAMBIOS SOCIALES Y DEL PROYECTO DE IGUALDAD A TRAVÉS DE LA IMAGEN. Magnífico trabajo de concienciación. Subvenciona AMPA. 2. LECTURA DE ESLÓGANES para la prevención de la violencia de Género realizada por el alumnado de todos los grupos del centro. 3. LECTURA DE MANIFIESTOS de concienciación realizada por toda la comunidad educativa del IES EDUARDO JANEIRO. PROFESORADO,ALUMNADO, FAMILIAS. 4. Visita de Jose Antonio García Serrano, como experto en Igualdad y Género, y las palabras que dirigió a toda la comunidad educativa para seguir trabajando en la eliminación de esta terrible lacra social. 5. IN MEMORIAM a las mujeres y menores víctimas de esta lacra social en el 2017. 6. Muy emotivo este momento, escenificado por el alumnado de 4o ESO del Proyecto de Igualdad, y el minuto de silencio que se guardó al final del acto. 7. LECTURA DEL MICRORRELATO “DEMONIOS EN LA CABEZA” realizado por la alumna de 2º ESO Elena Cabello Camino, para nuestro Concurso Coeducativo PILAR JURADO: ROMPIENDO EL TECHO DE CRISTAL

11 de octubre, DÍA INTERNACIONAL DE LAS NIÑAS. El Día Internacional de la Niña se celebra cada 11 de octubre y este año se centra en la protección de las niñas en emergencias. El hecho de nacer niña o niño determina las oportunidades de una persona para crecer sana, con acceso a la educación y a salvo. Partir de esta evidencia es clave para abordar la defensa de los derechos de la infancia. Cada 11 de octubre se celebra el Día Internacional de la Niña para concienciar sobre la situación de las niñas en todo el mundo. Las mujeres y las niñas siguen sufriendo en todo el mundo desventajas en muchas esferas, como la salud, la educación, la participación política y las oportunidades económicas, enfrentándose día a día a graves amenazas para su bienestar y sus derechos humanos. El matrimonio infantil, la mutilación genital femenina, el embarazo adolescente o la violencia de género están afectando de manera irreversible a la vida de millones de niñas, vulneraciones de derechos que se recrudecen en contextos de emergencia. Los derechos y el bienestar de niñas y niños dependen también de los derechos y el bienestar de la mujer. La inversión en la infancia desde una perspectiva de género contribuye a lograr resultados muy positivos para el desarrollo de niñas, niños y comunidades. Alcanzar la igualdad de género es una cuestión de derechos humanos y una condición previa para un desarrollo sostenible. Por ello, todas las acciones de UNICEF, también en contextos de emergencia, están diseñadas para contribuir a la igualdad de género. Os dejo el enlace de UNICEF WOMEN. Día Internacional de la Niña: las niñas, en riesgo Más de 200 millones de niñas y mujeres en el mundo han sufrido la mutilación genital femenina, una terrible práctica que atenta directamente contra los derechos de las niñas y las mujeres. 1 de cada 3 mujeres sufrirá violencia física y/o sexual durante su vida y 1 de cada 10 niñas ha sufrido relaciones sexuales forzadas. Alrededor de 16 millones de chicas de entre 15 y 19 años dan a luz cada año, lo que representa 1 de cada 10 nacimientos a nivel mundial, la mayoría en países de medios o bajos ingresos. Más de 700 millones de mujeres contrajeron matrimonio antes de cumplir los 18 años. De ellas, 1/3 lo hizo antes de los 15 años. Aún hoy, 280 millones de niñas se encuentran en riesgo de casarse antes de cumplir la mayoría de edad. Más de 8.600 adolescentes y mujeres jóvenes, la mayoría de ellas en el sur de África, contraen VIH/SIDA cada semana. El 60% de las nuevas infecciones entre los jóvenes son chicas, muchas de ellas tras haber sufrido una agresión sexual. En situaciones de conflicto, son 2,5 veces más las niñas que los niños quienes se quedan fuera de la escuela. La tasa de analfabetismo entre adolescentes es casi dos veces mayor en las chicas que en los chicos. TERRIBLE RELATO: Falta muy poco para mediodía y Nour, de 13 años, se sienta junto a su marido, que le dobla la edad, en el salón de su casa en el valle de Bekaa (Líbano). Nour y su familia son refugiados. Huyeron de la guerra de Siria hace 4 años, hartos de soportar violencia y miseria a partes iguales. Nour, que ya ha sufrido un aborto espontáneo, lleva 9 meses casada con un hombre que no conoció hasta el día de la boda. "Si no fuera por la guerra, jamás habríamos permitido que nuestra hija se casara tan joven, pero ahora no podemos mantenerla debido a nuestros problemas económicos"

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